Thema groeien en bloeien

-

 


Een rustige start in de eendjesklas !
We vliegen er meteen in met het jaarthema "groeien en bloeien"
🌷🌸🌹


                                                           spelen met papiersnippers

                                                           experimenteren met papierklei

                                                                  papierklei verven


                                                           
                                                   

                                               zonnebloemen onderzoeken,
                                               ordenen van klein naar groot ... 


                                                     "eindcompositie" maken met versierde boomschijven
                                                      (gekregen van de boomverzorgers), zaadjes geplant,
                                                      met een bodem van zelfgemaakte papierklei



Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Week 8-12 januari 2024

-
Afbeelding
Het nieuwe jaar hebben we letterlijk 'frisjes' ingezet! Met de koude vriestemperaturen gingen we in de klas aan de slag rond ijs, vriezen, koud, winter en winterkledij. Ben bracht een blok ijs mee, deze mocht in de ontdekhoek. Daar lag al ijs in verschillende vormen. We oefenen de fijne motoriek door het spelen met het ijs en verschillende voorwerpen; potjes, pincet, verschillende soorten tangetjes ...  Maar gelukkig konden we telkens na het experimenteren, terug opwarmen met de warmte steentjes. De stenen werden gebruikt om de handjes na een speeltijd terug op te warmen, of voor rustgevende spelletjes om de dag af te sluiten.   We ontdekten ook een 'wintertafereeltje' in de klas. (rollenspel) We vierden maandag ook onze eerste jarige van dit jaar. Hieperdepiep voor Joppe ! Hij werd tijdens de wintervakantie 4 jaar.  We leerden over winterkledij; muts, sjaal, handschoenen, wanten ... We probeerden 'kapotte' wantjes terug te herstellen (puzzel) We gingen ook mete...
Read more »